- Laba pārvaldība
- Krimināltiesības
- Tolerance un iekļaujošs politisks process
- Publikācijas
- Konsultācijas
- Projekti
- E-demokrātijas semināri
- Skolotāji apgūst starpkultūru prasmes
- Konference „Integrācijas politikas neskaidrā nākotne Centrālajā un Austrumeiropā”
- Izaicinājums pilsoniskajai līdzdalībai
- Dažādības integrācija publiskajā telpā un darba vietā
- Dalīta izglītība, dalīti pilsoņi?
- Diskusijas par izglītības politiku pirms vēlēšanām
- Starptautisks projekts par bērniem, kas jau ieguvuši pamatizglītību
- Eiropas politika
- politika.lv
Dalīta izglītība, dalīti pilsoņi?
- Tēmas
- Tolerance un iekļaujošs politisks process
- Projekti
- Dalīta izglītība, dalīti pilsoņi?
01/11/2007
Projekta norises laiks: 01.11.2007-01.11.2008
Projekta izmaksas: 10620 USD
Finansētājs: Network of Education Policy Centers
Kontaktpersona: Linda Curika
Projekta mērķis ir noskaidrot, vai Latvijā pastāvošais dalījums skolās ar latviešu un krievu mācību valodu veicina atšķīrīgu attieksmi pret pilsoniskām vērtībām. Projekta sākuma posmā notika intervijas ar Izglītības un Zinātnes ministrijas ierēdņiem, fokusgrupas ar skolēniem no skolām ar latviešu un krievu mācībvalodu, kā arī līdzšinējo pētījumu un likumdošanas aktu analīze. Projekta otrais posms paredz skolēnu un skolotāju anketēšanu Latvijas skolās.
Šis projekts ir daļa no starptautiska pētījuma, kas vienlaikus tiek veikts Latvijā, Igaunijā, Serbijā, Kosovā, Kazahstānā, Rumānijā un vairākās citās valstīs.